お待たせしました、ロジャーです。
え？別に待っていない？え？え？
先日、ウチの生徒が
「●●（別の学習塾）の先生が、間違った漢字を書いているのを見付けました！」
と、何やらよく分からない発言をしていました。
「ちょっと落ち着いて説明してくれ！！」
と伝えると、どうやら某塾のネット上のページを何気なく見たら、思いっきり間違った漢字で教えている写真をWEB上で公開しているとのこと...笑
僕が生徒達によく注意する漢字なので、何故か生徒が鬼の首を獲ったように喜んでいました。
（...暇人め！笑）
心の中でそうツッコミを入れたのは内緒です！笑
人間誰しも間違いはあると思います。某塾の間違いは酷かったですが...笑
※某塾の先生がこのブログを見ていたら、訂正しておいた方が良いですよ(´ｰ｀)
まぁ、だからこそ僕の授業では
「ここはこういう間違いをしやすいから気を付けなはれ。ほな、さいなら～。」
と得意の京都弁で教えてあげるわけです。ごめん京都弁は嘘。
「人間は【間違う生き物】である！」
そもそも、僕のこのくだらないブログを見ていること自体が間違いですね。ははは。
さて、【60秒理論】の後編です。
まずは前回の内容の復習をちょっとだけ。
単純明快、たったこれだけでしたね！笑
では、何が【60秒理論】なのか・・・？
ここで、我が家と同じ【８時になったら勉強する】というルールがある２つの家庭が存在することにしましょう！
Ａ君は30秒前に自主的に勉強を開始したので、当然怒られることはありません。
Ｂ君は30秒後に怒られて勉強を開始しました。
その差・・・たったの60秒！
「でも、その60秒の差って結構大きくないですか？」
そんな声が聞こえてきそうですね。
確かにそうなんです。この60秒の差はでかい。
...ただし！次の日のことまで考えてみましょう！
ほらね！
きっちりと同じ24時間後に行動しているのに、Ｂくんだけが怒られている！！
「つまり！！」
現段階でＢくん的な存在の人は、初日に60秒だけ行動を早める。
あとは同じような24時間を過ごせば永久に怒られることなく、自分自身も気分良く勉強のスタートをきれるし、親もご機嫌でwin-winの関係が出来あがる。
同じ24時間でも、「自主的に動ける」か「怒られて動く」かの違いが出てくるんです。
アホらしい理論だけれど、そういったことを考えながら行動すると楽しいし、前向きに努力出来るよね！！
賛同してくれる生徒は、是非とも今後の行動を60秒だけ早めましょう！
賛同してくださる保護者の方は、是非とも周りの保護者の方々に僕の理論を広め、ノーベル家庭平和賞への推薦をお願いします。
※そんなものありません。
「君達には僕のような素敵な塾の先生がいて幸せですね。」
「...え？『そうでもない』って？」
楽しい人生にしていきましょう(´ｰ｀)
ではまた次のBlogで！！
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